葛莉，德赢vwin体育官网登录艺术学院环境设计专业专任教师、教研室主任。从教以来，她坚守原则、廉洁自律、求真务实，主动担当专业建设、教学改革、赛事攻坚、科研突破等重难点工作，在教学改革、实践育人、科研创新、师资建设等各项工作中充分发挥模范带头作用。

以德立身，用爱润心铸师魂

葛莉老师始终坚守育人初心，涵养高尚师德，将师德师风建设放在工作首位，爱岗敬业、无私奉献，在教学育人、学生管理、团队建设中以身作则、严于律己，以优良教风涵养优良学风。环境设计专业课程强度大、方案迭代烦琐、实践要求高，面对学情痛点，她坚持以爱润心、因材施教，耐心帮扶每一位学困生。曾有一名大三学生，学业成绩较弱、自信心缺失，葛莉老师为其制定个性化学习提升方案，利用课余时间一对一辅导软件实操、手绘技法与方案设计逻辑，陪伴其反复打磨课程设计作品、迭代竞赛方案。在她的持续鼓励与悉心指导下，该生逐步走出学业低谷，重拾专业自信，最终凭借扎实的专业能力顺利规划职业方向。多年来，葛莉老师始终以真诚、耐心与责任陪伴学生成长，树立了高校教师的良好师表形象。

深耕课堂，锐意改革促教学

葛莉老师始终将课堂教学作为育人主阵地，抓实教学常规管理，牵头修订完善教学大纲、毕业设计流程等全套教学文件，健全听课评课、集体备课、教学复盘常态化教研机制，年均组织教研室教研活动20余次，及时排查整改课堂与实训教学问题，保障教学运行规范有序。紧跟数智化设计行业发展趋势，她重点升级智能住宅空间设计、交互展示空间设计、AI数字技术赋能等核心课程，贴合行业前沿优化教学内容。同时坚持以赛促教、以研促教，积极参与教师教学创新赛事，2025年斩获第三届东方创意之星教师教学创新大赛省级金奖、银奖，其中金奖成果获评全国铜奖，教学改革成果丰硕、课堂创新成效显著，有效推动专业课堂教学高质量发展。

实践育人，以赛促学育英才

葛莉老师始终坚持素质育人，深耕人才培养。紧扣乡村振兴、城市更新、文旅空间升级等行业市场需求，她牵头修订人才培养方案，重构“理论+实训+项目实战”一体化课程体系，持续推进住宅空间设计、交互展示设计、景观设计等核心课程教学改革。聚焦应用型创新人才培养，她全力搭建学科竞赛育人平台，组织学生参与教育部白名单A类专业赛事，近两年指导学生斩获国家级、省级专业奖项30余项。2025年，她专项指导学生参加高水平设计赛事，斩获第十九届中国好创意暨全国艺术设计大赛省级三等奖、第十一届东方设计奖河北赛区二等奖等多项荣誉，多次获评优秀指导教师。同时积极拓展育人平台资源，新增优质设计企业和校企合作单位6家，切实提升学生实操能力、方案落地能力与就业核心竞争力，人才培养成果丰硕。

教研相长，科研创新强内涵

葛莉老师坚持科研反哺教学，积极带领教研室教师深耕教研、精进科研。她组织团队参与多项教育部白名单教学竞赛，斩获国赛三等奖2项、省级一、二、三等奖共5项；参与中央美术学院AI赋能就业提升培训、河北美术学院学术交流等前沿培训，团队累计获批市级结题教改课题1项、校级在研课题1项、科研课题3项、学生创新创业立项5项。个人深耕专业研究，2025年3月主持获批沧州市社会科学界联合会课题《数智赋能背景下环境设计产业与教研改革路径探索》并顺利结题。2026年先后发表《匠心》期刊教研论文1篇、在《中国高等教育》核心期刊作品1篇，累计发表专著、普刊论文多篇，曾获沧州市优秀教学成果二等奖，科研成果质量高、实践价值强，有效反哺专业教学与学科建设。

初心如磐笃行致远，匠心育人不负韶华。今后，葛莉老师将继续立足本职岗位，持续深化数智化教学改革，优化实践育人体系，强化教研科研创新，引领教研室师资团队稳步发展，全力提升环境设计专业人才培养质量，为学校教育教学高质量发展、专业内涵建设贡献更多力量。