丛红璐，教授，通识教育学院大学物理教研室教师。河北省优秀教学团队、河北省优秀基层教学组织负责人，曾获河北省优秀教师、河北省教学名师称号，获北京市高等学校物理基础课青年教师比赛一等奖、河北省高校教师教学创新大赛一等奖、校级青年教师基本功比赛一等奖。主持建设了河北省实验教学示范中心、河北省精品在线开放课程、河北省一流本科课程。发表SCI、EI收录论文17篇。主编教材3部，参与编写“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材1部。
丛红璐教授从教十六年来，始终坚守立德树人初心，深耕物理教学一线，以锐意创新的魄力推进教学改革，以严谨务实的态度深耕教研科研，以温暖包容的关怀陪伴学生成长，以无私奉献的担当引领团队前行。他凭借扎实的教学功底、前沿的育人理念、丰硕的育人成果，收获全体学生一致认可，被学生评选为最敬爱的老师，用十六年坚守书写教师的育人答卷。
深耕教学改革，创新课堂点亮科学求知路
大学物理和大学物理实验课程是培育学生创新思维的根基，传统实验教学存在重实操、轻探究，重结果、轻过程的短板，一直制约学生综合能力提升。丛红璐老师直面教学痛点，牵头打造河北省实验教学示范中心，打破简单设备升级的浅层改造，重构“基础层-综合层-设计创新层”递进式教学体系，贴合新工科人才培养需求，让物理实验教学形成分层培育、循序渐进的完整链条。
紧跟数字化教育发展浪潮，丛老师主动拥抱信息化教学变革。作为省级线上线下一流本科课程、精品在线开放课程负责人，他带领团队搭建完备线上教学资源库，创新打造“线上预习仿真+线下实操探究+线上拓展反馈”混合式教学模式。自主研发一体化线上实验平台，实现实验预约、实时指导、数据共享、动态评价全流程线上落地。虚拟仿真与实体实验深度融合的创新教学法，让晦涩抽象的物理知识变得直观易懂，相关成果斩获河北省教育教学信息化二等奖、校级教学成果一等奖。为破解单一期末考核的弊端，他独创“二三二”全过程评价体系，融合线上线下、课前课中课后、第一课堂和第二课堂多维度考核，全程追踪学生学习状态，针对性调整教学方案，引导学生从被动完成实验转变为主动探索创新，切实锻炼学生实验设计、数据分析与批判性思维能力。
坚持教研相融共进，厚积学识筑牢育人根基
高质量教学离不开扎实科研支撑，丛老师始终坚持教学与科研双向发力、相互赋能。教学之余，他潜心学术研究，主持省级教改项目4项、省级科研项目2项，参与省市级科研项目14项，聚焦光学、理论物理领域深耕钻研，累计发表学术论文40余篇。前沿的科研经历让他总能将行业最新研究成果、先进实验方法带入课堂，拓宽学生科学视野，激发大家投身科研的热情。
教材建设是育人根本，丛老师深耕教材编写工作，主编《大学物理》《大学物理实验》等教材3部，副主编教材4部，其中“十四五”国家级规划教材一部。教材融入信息化配套视频、题库、课件，兼顾理论与实践创新，过硬的教学能力让他在各类教学赛事中屡获佳绩，先后拿下北京市高校物理教师讲课比赛一等奖、河北省教学创新比赛一等奖，多次斩获校级教学竞赛头奖，全国多媒体课件大赛、省级信息化教学赛事奖项接踵而至，河北省优秀教师、河北省教学名师等荣誉，是学校与社会对他教学工作的高度肯定。
坚守以生为本初心，搭建平台培育创新人才
在丛老师心中，学生永远是教育工作的核心。为满足不同层次学生的实践需求，他倾力搭建大学物理实验、物理演示实验、物理开放实验“三位一体”育人平台。标准化必修实验夯实基础，趣味演示实验激发学习兴趣，开放式创新实验给予学生自主选题、自主设计的探索空间，彻底改变“一刀切”的传统教学模式，实现个性化分层培养。
立足新工科建设需求，结合各专业特色定制专属知识模块，让学生学会运用物理原理解决工程实际问题。开放实验平台已成为学生创新竞赛的沃土，丛老师悉心指导下，学生累计斩获国家级、省级学科竞赛及创新创业奖项120余项。无数学生在实验室完成蜕变，摆脱机械照搬的固化思维，敢于自主探索未知领域，不少学生受其启发走上科研道路，成长为行业骨干。课上他耐心讲解知识点，课下他主动答疑解惑，关心学生学业与成长，用温和耐心的态度陪伴每一位学子前行。
甘为人梯薪火相传，凝心聚力打造优秀教学团队
作为河北省优秀教学团队、优秀基层教学组织负责人，丛老师不会独善其身，而是带动全体教师共同成长。他定期组织集体备课、教学沙龙、学术研讨，营造协作共进的团队氛围。针对青年教师，他建立完善“传帮带”机制，常态化开展示范公开课，手把手指导备课授课、项目申报、课题研究，鼓励青年教师外出交流、参加教学竞赛。在他的扶持下，多名青年教师快速成长为教学科研骨干。同时，他毫无保留开放省级在线课程、仿真实验平台等优质教学资源，带领团队合力攻坚教材编写、课程建设、教改课题，打造出一支有活力、有实力、有温度的物理教学队伍。
十六载讲台耕耘，十六载初心不改。丛红璐老师常说，教育是用心雕琢的艺术。他用心打磨每一堂课，精心设计每一组实验，真心对待每一名学生，全心建设每一处教学平台。他以改革创新为笔，以坚守奉献为墨，在德赢vwin体育官网登录的讲台之上，书写立德树人的动人篇章。他忠于教育事业、执着育人初心、锐意教学革新、无私帮扶学子，是学生心中当之无愧最敬爱的老师。
