一、个人简历与从教初心

王璐瑶，现任外国语学院商务英语教研室主任，深耕商务英语教学、学科建设与学生育人一线多年。参加工作以来，她始终坚守高校应用型外语人才培养初心，扎根教学讲台，兼顾教研室管理、师资团队建设、科研创新与学生全周期培养。从教以来，她始终把“教书先育人”作为职业信条，不局限于课堂知识传授，更用心关注每一名学生学业成长、职业规划与心理发展，以细致耐心、温情负责的育人姿态，成为学生心中最信赖、最敬爱的引路老师。

二、深耕教学主业，精耕细作筑牢育人根基

教学是教师立身之本，王璐瑶始终将教学质量、课堂实效放在工作首位，以精细化管理打磨教学体系，以用心备课打磨每一堂课。作为教研室负责人，她牵头组织完成2025版商务英语本科、专升本两套培养方案修订，统筹完成核心课程教学大纲编制，贴合商贸行业发展需求优化课程内容，让学生所学知识真正对接职场应用。

日常教学管理中，她坚持常态化教学督导，全年组织多次教学秩序专项检查，落实全员听课制度，协同院级督导跟踪课堂质量，及时发现并解决课堂教学难点。为保障教学各环节平稳落地，她统筹完成专业课程教材筛选、各类教学数据统计、教学资产梳理等繁杂事务。每年毕业季，毕业论文是学生升学、就业的关键关卡，她格外重视毕业生指导工作，专门组织2026届毕业论文专项说明会，从选题方向、文献检索、论文框架、英文写作规范、答辩技巧全方位细致讲解。

三、聚力教研创新，搭建师生成长发展平台

在做好基础教学的同时，王璐瑶老师主动牵头推动学科建设与教学改革，以科研反哺教学，为教师、学生搭建成长提升平台。她牵头申报获批河北省外语教学改革项目、省高校青年科研基金、校级混合式教学创新项目等多项教改课题，聚焦数智化外语课堂、竞赛育人模式开展研究；参与出版《商务汉英翻译》等5部商务英语专业教材专著，教研室教师累计发表学术论文4篇，团队斩获市级科研优秀成果奖，持续提升专业学科建设水平。

针对教师队伍成长，她搭建多层次成长平台，组织每年为专业学生组织专四专项讲座、教研室教研活动、新教师帮扶交流会，推行“老中青传帮带”机制，助力青年教师快速成长。统筹组织教师参与各级教学竞赛，带领团队拿下外研社“教学之星”全国复赛一、二等奖、河北省外语微课二等奖等多项重磅奖项，打造出凝聚力强、业务过硬的教学团队。

面向学生，她构建“竞赛+实践+活动”三位一体育人体系，统筹组织学生参与全国高校商业精英挑战赛、BETT英语词汇大赛等国家级、省级赛事，累计斩获省级以上奖项多项。为拓宽学生就业渠道，她主动对接华为、添可智能科技等优质企业，推动多名学生进入优质企业实习；常态化开展英语角、外语诗歌征集、职业资格宣讲等特色活动，为学生未来就业铺路搭桥。

四、温情以心育人，与毕业生结下深厚师生情谊

比起教学、管理上的亮眼成绩，最让学生铭记于心的，是王老师发自内心的温柔与共情，尤其在毕业生论文指导与毕业过渡期，她用真心换真心，和学生建立跨越毕业的深厚情谊。

指导毕业生论文期间，她对待每一篇毕业论文都一丝不苟。初稿阶段很多学生对商务翻译、跨境商务类论文选题无从下手，逻辑混乱、专业术语运用错误层出不穷。王璐瑶放弃课余休息、周末时间，一对一约谈学生，逐字逐句批注修改论文，小到语法句式、专业词汇，大到整体研究框架、案例数据支撑，全部详细标注修改意见。遇到基础薄弱、写作困难的学生，她开设小型论文辅导小课堂，分批集中讲解写作难点。针对实习、求职分身乏术的毕业生，她主动开通线上答疑通道，深夜回复学生论文修改疑问，耐心疏导学生面对论文、答辩的焦虑情绪。不少学生坦言，毕业论文那段迷茫煎熬的日子，是王老师一次次耐心指引，才顺利完成论文、从容通过答辩。

还有不少毕业生离校后依旧和她保持密切联系。有的学生考取教师资格证从事英语教育，时常和她探讨课堂教学方法；有的进入外贸行业，遇到商务谈判、合同翻译难题第一时间向她咨询，有学生说：“王老师不只是指导我们写完一篇毕业论文，更是教会我们踏实做事、认真治学，毕业之后不管走多远，都愿意把心里话讲给她听。”

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。王璐瑶始终怀揣对教育事业的赤诚热爱，以严谨治学的态度打磨教学，以温暖柔软的真心呵护学生，用责任担当推动专业发展，用长久陪伴收获学生发自内心的敬爱。她以实际行动践行高校教师立德树人根本使命，是当之无愧、学生最敬爱的教师。